今天我们开始学习第三个部分了，第三个部分叫「洒扫涓洁」。

「洒扫」，就是打扫卫生；「涓洁」，就是使其整洁干净的意思。

看一下原文：

【凡为人子弟，当洒扫居处之地，拂试几案，当令洁净。】

「凡为人子弟」，我们当孩子或者当晚辈，不管在哪里，当扫洒居处之地（这个「处」读三声「chǔ」，「居」是居住，「处」是所在之处）；不管我们走到哪里，都要把我们所在的地方打扫干净。

「拂试几案」（「几」是茶几的几），要及时地擦桌子，把桌子擦干净——「当令洁净」。

【文字笔砚，凡百器用，皆当严肃整齐，顿放有常处。】

「文字」，就是一些书籍呀，资料呀这些，还有笔呀，一些其他的砚台式文具，代表文具了。

古时候一般是写毛笔字，所以有毛笔就有砚台；我们现在要是不练书法的话，就用不到砚台了，扩展为一切文具。

我们所用的——「凡百器用」，不管用什么都要严肃整齐，给人一种很洁净的感觉；「顿放有常处」，拿起来再放下，有一个固定的地方，这样方便我们找得到。

【取用既毕。复置元所。】

那么用完了之后，还是放到原来的地方去。

我们的总务——照影师兄，帮我们总结的小院共修注意事项也提到，比如说：你在一楼，在博古架拉开抽屉找什么东西，是胶布、剪刀……找到之后用完了还是放到原来的位置，因为你随手一放，其他师兄就找不到了。我们在家里也是，从哪儿来到哪儿去，从哪儿拿的再放回哪儿去。

因为《童蒙须知》是教育小孩子的，所以我们可以用以上所学教育我们的下一代，如果我们自己都没做到的，我们从今以后可以做到。其实挺简单的，只要用点儿心就可以了。

再看下一段：

【父兄长上坐起处，文字纸扎之属，或有散乱，当加意整齐，不可辄自取用，凡借人文字，皆置簿抄录主名，及时取还。】

「父兄长上坐起处，文字纸扎之属，或有散乱，当加意整齐」，就是如果是长辈、兄长，他们所在的地方，我们看到有什么文字、资料有点乱的话，我们可以帮他们整理一下；但是「不可辄自取用」，一些重要的文件，我们不要乱翻看，要经他们允许之后再翻看。

每个人都有自己的隐私权，尤其自己的记事本儿、日记本，是吧？我们一般不希望别人乱看。所以父兄、长辈、家人的、亲人的、朋友的甚至闺蜜的，这些文字、资料不适合的不要随意地看，这是一种尊重。 那么「凡借人文字，皆置簿抄录主名，及时取还」。古时候没有手机，有的时候借书，一借好多本，这个是借的张三的，那个借的李四的——怕自己忘了，就单独弄一个记事本，写上什么书是借的谁的，什么书是借自谁的……看完之后及时地归还（这样）。

我们现在很少有借书的情况，因为有网络，查找资料相当的方便，如果借谁东西了，你怕自己忘记了，也可以在手机的备忘录或者记事本里记录一下，方便无有遗漏地该归还什么的归还什么，或者有重要的事项，我们都及时地记下来。

以前也有师兄说，修行之后了无杂念，心越来越空了，发现记忆力下降了，很多事儿昨天发生的，今天就忘了，明天要干什么，有时候也忘了。那这样的情况，我们就可以在手机的备忘录或者记事本里，及时地记录一下需要做的事情；如果忘性特别大，下午做的事情，马上要做的事情，都随手一记，这样防止忘记。

然后再看下一段，《童蒙须知》的第8页了，这里讲的是不要乱写乱画，这也是教育小孩子的。

【窗壁，几案，文字间，不可书字。】

窗户呀，墙壁呀，桌子呀……上面不要乱刻乱画，不要乱涂乱画。

我们的孩子要是到学校、到幼儿园上课，我们要提醒他们，学校或者幼儿园，干干净净的，你不要乱写乱画。

然后说「文字间，不可书字」。这是看谁的书了，如果这个书、本儿是你自己的，你需要记录拼音、划一下要点，这个就由你自己了；那么，如果你借来的别人的书、本子，就不要乱涂画了。另外我们在学习的时候，有的时候确实是需要标注一些拼音或者一些感悟，在自己的书上是可以标的，在其他人的书上未经允许就不能乱写乱画了。

【前辈云，坏笔，污墨，瘝子弟职。】

然后，前辈曾经告诉我们：「坏笔，污墨，瘝（guān）子弟职」，这个「瘝」是鳏寡孤独的瘝，在这里代表荒废、旷废。

说你随意地乱写乱画，把这个书里弄得脏兮兮的，就说明你不是一个合格的孩子，你也不是一个合格的晚辈或者是弟子，所以，未经允许不可乱写乱画。

包括我们出去旅游的时候，在一些名胜古迹上也不要乱刻乱画，或者在一些树上也不能。我们经常在旅游的时候，看到一些古迹被人刻上「谁谁谁到此一游」，或者还有那个公厕上、门上……到处都是乱贴乱画，很乱。我们不要做这样的事情，也教育我们的下一代不要这样做。

【书几书砚，自黥其面。此为最不雅洁。切宜深戒。】

那么「书几书砚，自黥其面」，这个「黥」念（qíng），这是古代的一种刑罚，这个刑罚就是在犯人的脸上刺了字，然后再涂上墨，像纹身一样（挺难看的那个样子，这是一种刑罚）。

如果我们乱写乱画，弄得到处不干净，就相当于我们在受刑罚。就是这是一件耻辱的事情，我们不要去做。

「此为最不雅洁。切宜深戒」，这是朱熹老人家教导我们：以上所讲的这些乱写乱画的事情，非常不高雅，也不整洁，所以我们要注意，千万不要做这些事。

今天内容比较简单，我们稍作复习：

第一段讲的是，我们的所在之处都要干干净净的，摆放得整整齐齐的，东西用完放回原处，方便查找。

那第二段讲的是，如果有家人、长辈或者你的好朋友，他们那里很乱，你是可以帮助整理的。你可以问一下：我可以帮助你整理一下吗？他们同意了，你是可以整理的。但是如果他们有一些个人的比较私密的物品，不要随意地翻动，比如说他们的记事本、账本，或者说他们的这个日记——类似的，不要随意地看，包括家人的手机，我们能不看也最好不看。有一次在视频号上还刷到了，说随意翻看别人的手机也是侵犯隐私权。能不看尽量不看，除非经允许之后。

然后，如果我们借了人家的东西，要记得及时归还。如果借处比较多，我们可以记录好；平常防止我们忘记重要事项呢，大家可以养成拿笔记或者在手机记事本、备忘录随时记录的这样一个好习惯。

然后第三段，就是强调不要乱写乱画——不要乱写乱画。

我们想一想，旅游的时候，有些人喜欢写「谁谁谁到此一游」，其实那是不是一个「我执」的体现？你仔细剖析也是的。「谁谁谁到此一游」，他绝对不会不写名就写「到此一游」，他就说「谁谁谁到此一游」，他还是执着那个「谁谁谁」是自己了。所以真正没「我执」的人，他不会刻意想留个名，不会的。

然后，整体上这一段强调的也是保持我们所到之处（一切处）的整洁干净。

其实「境即是心，心即是境」，我们所见的一切，我们所遇到的一切，都是自心的呈现，如果外在始终是整洁干净的，说明我们的心也是这样的。

今天先学这么一点点，谢谢大家。